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关于开展深圳市教育科学“十一五”规划2007年课题
申 报 立 项 工 作 的 通 知
为全面落实科学发展观，贯彻党中央构建和谐社会的精神，坚持理论联系实际的原则，坚持应用性、对策性和实证性研究为主的研究方向，服务于我市教育宏观决策，指导和推动教育改革发展实践，推动全市各级各类教育持续协调健康发展，决定开展我市教育科学“十一五”规划2007年课题申报立项工作。现将相关事项通知如下：
一、 申报课题的类型
市教育科学“十一五”规划立项课题分为重点课题（含资助和非资助）和规划课题两类。
重点课题（资助）按照课题研究经费总额、课题经费资助标准和课题的实际情况给予资助，限时完成。课题承担单位须给予配套经费，配套经费不低于市资助经费总额。立项重点课题（资助）占申报课题总数的比例不超过30%。
重点课题（非资助）和规划课题研究经费由课题主持人所在单位承担。
二、申报人条件
深圳市教育工作者、教育科研工作者和有志于教育科研的深圳市各界人士，均按照下列条件申报：
1、重点课题的申报人必须具有高级专业技术职称（不含小学高级教师职称）,不具备者必须经两名具有高级专业技术职称人员推荐。课题申报者须具备一定的研究能力和完成课题研究的基本条件。每个主持人至多申报两项课题，课题组成员不在此限。
2、申报者必须是该课题的实际主持人，并在课题研究中承担实质性研究工作。申报课题一经立项，申报人即为该课题的主持人。
3、课题研究实行行政主持人和业务主持人负责制。行政主持人为课题研究提供所需要的条件，负责课题研究的组织与管理，保证课题研究的正常进行；业务主持人负责课题的专业研究、课题组成员调配。行政主持人可空缺，也可与业务主持人为同一人；
4、已在市级以上机构（含社会学术团体）立项的课题不得申报；
5、提倡下列单位、个人申报课题，发挥优质教育资源的辐射作用：
全国示范性高中、省市一级学校；省市名校长、南粤优秀教师、深圳市特级教师、市区学科带头人、中青年骨干等；
6、鼓励区一级学校、原村办学校申报课题，以课题研究促进学校发展和教师队伍专业化建设；
7、提倡各级教育研究人员、高校教师和教育行政干部组织学校或教师共同申报课题，提高科研水平和实效。
三、申报课题要求
1、在市教育科学“十一五”规划课题指南范围内选题；
2、课题研究方案科学、合理，课题组有完成研究任务的能力和条件；
3、最终成果为一项者，成果形式限定为专著、译著、研究报告、论文等四类；最终成果为二项者，成果形式至少包括上述四类中的一种，另外一项可为工具书、电脑软件或其他；
4、属于下列一项者，不予立项：最终成果为编著或一般性译作的、一般性工作研究的、以编书为目的的。
四、申报课题的有关资料
申报人按规定填写《深圳市教育科学规划课题申请·评审书》。
《深圳市教育科学规划课题申请·评审书》、《深圳市教育科学“十一五”规划课题指南》、《深圳市教育科学规划课题资助与管理办法》，均可从深圳市教育局网站教科所网页（http://www.szeb.net）和各区教育局网站下载。
五、申报程序和受理单位
1、市教育局及其直属单位、市教育系统以外单位人员的申请书，于10月15日—31日送深圳市教育科学领导小组办公室（以下简称“市教育规划办”，地址：罗湖区新园路37号510室，联系电话：82238322）；
2、市属高校人员的申报材料，由各校科研管理部门于规定时间内集中送市教育规划办；
3、区属教育系统有关单位人员的申报材料，由本区教育科研管理部门集中于规定时间内送市教育规划办。
五、申报日期
2007年 7月16日—10月31日。
深圳市教育科学领导小组办公室
二○○七年七月九日
附1：关于市教育科学“十一五”规划2007年课题申报的通知（点击下载）
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