幼儿教育的文化奇葩
                                      转自：深圳商报    发布时间：06-08-24

    建园十年硕果累累
    深圳市蓝天幼儿园创建于1996年8月，是一所以个案追踪为手段，艺术教育为辅助教学的具有时代特色的市一级幼儿园。园内环境温馨，富有童趣和科学的风格。教育与生活设施齐全，设有舞蹈文体房、钢琴房、美术室、书法室、阅览室、感觉统合训练室、多功能室等专用活动室，每班配有空调、钢琴、电视机、DVD等设备。它以“一切为了孩子”为办园宗旨；以“从这里走向世界、创办一所真正的‘幼儿大学’”为办园目标；以“潜能开发、个性培养、全面发展”为办园特色。有着采用浸入式英语教学法、实行幼儿个性化培养法和“学会生活”课程的人本精神教育法三大办园优势。

    快乐教学培育新苗
    “幼儿阶段，在注重开发孩子智力的同时，一定要注重非智力因素的培养。但两者的前提是一样的：要让孩子真正感到快乐！”杨园长是这样说的，也是这样做的。幼儿园把快乐教学当作根本原则，一直追求把蓝天变成“幼儿的乐园”，孩子在这里，不论是生活、学习还是游戏，都是在一种快乐的氛围中进行的。

    在外教课堂上，笔者看到，十多个小朋友像小观众一样坐成几排，前面几个小朋友正和老师一起做着“wolf、wolf、whatisthetime？”的游戏，课堂上充满了欢声笑语，在快乐的游戏中，孩子们学到了丰富的知识，英语听说水平不断提高；在语言课上，孩子们动情的诗歌朗诵；图画课上一张张充满奇妙想象力的蜡笔画……孩子们的认真和笑容让你感受到“快乐教学”的美丽。

    创新教育卓有成效
    杨园长自豪地告诉笔者，蓝天幼儿园以“一切为了孩子”为宗旨，以现代化、国际化的教育理念为指导，以培养孩子学会生存、学会关心、学会做人、学会创造的健康、活泼、快乐、自信、全面发展为目标，运用多渠道、多途径、多手段、多形式的教育方法，形成了科学化、专业化、个性化、现代化、国际化的办园特色。

    目前，蓝天汇聚了来自全国各地的数十名拥有学前教育学历和丰富的幼教经验的优秀幼儿教师。她们年轻，充满活力，富有爱心，敬业爱岗，创新意识强，以优秀的业绩赢得了每一位家长的信任，为幼儿园在各种大赛中捧回了座座金杯。幼儿园鼓励教师在幼教领域积极探索，20多篇幼教论文在各种媒体期刊上发表，多名教师被评为深圳市优秀教师。幼儿园还从国外聘请了多名教学经验丰富的外教，为开创教育新模式、培育复合型新苗打下了良好的基础。

    如今，蓝天幼儿园已形成了汉语、英语双语教学，以英语教学作为基础贯穿教育过程始终的现代幼儿教学模式，另外，蓝天汲取中国古文化之千年精华，培养幼儿从小学会做一个有修养、道德高尚的人，幼儿能背诵《大学》、《老子》、《论语》等经典古文。全面开发培养幼儿的潜在记忆力、想像力、思维力、审美力、创造力和意志力，并特别注重非智力因素的启迪和诱导，使幼儿教育向着现代化、国际化水平迈进。

    作为国家教育部“十五”重点课题《学前全语言创造教育与多媒体软件演法》实验基地，蓝天幼儿园运用多种教学手段，让幼儿对所学知识举一反三，充分发展幼儿的创造性思维。杨园长说，“幼儿是学习语言的黄金时期，如何运用多种手法启迪孩子的思维，显得至关重要。”

    “宝宝在线”网上直播
     深圳市蓝天幼儿园是一所透明管理的幼儿园，家长在电脑上可以直接看到孩子在园的学习、游戏和生活动态，如家长没有时间即时收看，就通过保留3天的回放录像，从中了解孩子吃、穿、睡、玩，除此之外，家长还可以在电脑上进入班级留言区，直接与老师进行交流沟通，给家园共育提供了良好的交流平台。一位家长说：“平时工作忙，极少和老师交流沟通，对于孩子在园的学习生活情况都不太了解，现在好了，有了宝宝在线视频，我就可以在工作闲暇时看一看女儿在班级中活泼可爱的身影，有什么不明白的留言给老师，老师也会很快的回复，让我们放心的把孩子交给蓝天。”

    “双语”教学英语流利
    蓝天吸纳了澳洲教育交流中心的优秀幼教成果，聘请了多名高素质的外籍老师，对幼儿进行全程多媒体教学，将英语教学作为基础教育贯穿始终，把英语活动渗透到日常生活、学习、游戏中，让幼儿感受最纯正的英语口语，像母语一样学习英语。笔者看到，在蓝天幼儿园“快乐英语节”中，孩子们竟然能与外教进行英语对话；更让家长不可思议的是，在蓝天幼儿园的各项活动主持中，孩子们主持节目竟然是全程中英文结合。

    艺术教育丰富多彩
    蓝天幼儿园以素质教育为核心，秉承“琴棋书画全面发展，艺术天赋综合开发”，开展多姿多彩的艺术教育。杨园长说：“我们在艺术教育的过程中尤其重视艺术的感染力，力求让幼儿在开放的艺术教育中体验快乐、陶冶情操。”蓝天结合自己的实际，大胆创新，把具有浓郁民族特色的教学内容用主题探究的形式展开，将现代的教育理念和民间艺术、古典文学、诗歌格律、音乐舞蹈、风俗习惯等内容完美结合，对幼儿进行系统的中华民族传统文化的爱国主义教育。小朋友们琴棋书画、音乐舞蹈方面表现出了超凡的艺术天赋。几年来，蓝天的小朋友多次参加深圳电视台《饭没了秀》栏目，在第二届全国公益小天使大赛中，蓝天有7个小朋友获模特类金奖，3个小朋友获乐器类金奖，何依旸小朋友被评为“公益小天使”代言人；十年以来，蓝天先后参加多次美术大赛并获得优秀成绩；荣获“深圳十佳美术幼儿园”，被美国环球教育学会“彩虹儿童馆”授予美术创作教学基地。一位家长说：“以前，我的孩子比较胆小，自从上了‘蓝天’之后，看到孩子在舞台上的表演，看到孩子画的画，简直就是‘小画家’和‘小表演家’，最重要的是在蓝天上台表演机会多，我家孩子竟然活泼大胆了许多。”

    爱心培养社会实践
    杨园长说：“孩子的心灵是纯净无瑕的，而爱心的培养也要从小事做起，在具体的环境中让他们体会爱的涵义、爱的价值。”2006年在全国关注爱心大使丛飞的同时，蓝天也组织了“为爱心大使丛飞叔叔捐款”的活动，笔者看到，在活动现场，孩子们纷纷拿出了自己的零用钱；在蓝天十年园庆的同时，蓝天的小朋友带着自己的衣物、贺卡到“深圳市福利中心”进行慰问演出，并给他们带去家长小朋友的爱心捐款8220元。各种社会实践让蓝天的小朋友从小就懂得尊敬老人、关心别人。

    强健体魄用于实践
    身体素质是综合素质提高的基础，是幼儿素质教育的组成部分，杨园长感慨地说：“现在的孩子多为独生子女，如何避免‘小皇帝’、‘小公主’的产生，如何提升独生子女意志品质，是摆在幼教界的艰巨任务。”蓝天幼儿园以培养健康、自信、主动、快乐的幼儿为教育方向，注重培养孩子们的意志力，通过严格的军事训练、武术训练、家园同乐运动会、感觉统合训练、拍球、海边韵律操、亚太体智能运动，并配有专业体智能教师，每天带领幼儿进行体能训练，塑造孩子坚毅果敢的品质。2002年9月幼儿园被授予“小宇航足球训练基地”。蓝天的幼儿在实践中开阔了眼界，增长了见识，得到了全面的发展。近十年以来，曾多次受邀参加电视台节目《饭没了秀》、《小金牛》、《宝宝齐哇哇》等栏目。

     赏识孩子自信成功
     有一位心理学家说过：“人类本质中最殷切的需要是：渴望被赏识。”蓝天幼儿园为了让每位幼儿对自己充满自信，敢于展示自己，利用多种方法让幼儿赏识愉悦自己。如“击鼓传花”，就是老师通过引导幼儿说出“接住花”的小朋友的优点，并给予鼓励和赞赏等方式，让幼儿感受到被赞赏的快乐，又培养了幼儿关注别人优点，克服不足的良好习惯；“画日记”，大班幼儿很感兴趣，画“你今天值得称赞、欣赏的地方”，幼儿更来劲。而每天放学前，老师也会通过引导大班幼儿回忆自己的好行为，同时记录在自己的“日记”本上，并向全班小伙伴介绍，回家带给家长欣赏，帮助幼儿形成发现自己及欣赏自己的好行为、好品质，从而促进幼儿自信心的形成。每学期蓝天也都会举行丰富多彩的大型活动，让爸爸妈妈与孩子一起体验快乐的成长，让爸爸妈妈也知道只要我们能够真正理解孩子，尊重孩子，赏识孩子，那么，孩子心灵的苗圃就会阳光明媚，春色满园，孩子个性的幼苗就会一派生机，茁壮成长！

     科学探索永无止境
     蓝天注重开发幼儿科学智能，在一系列的科学探索中发现神奇，培养幼儿的逻辑思维能力。杨园长说，“拓宽孩子的视野、启迪孩子的科学思维，培养孩子的动手能力，蓝天愿为国家培养有真才实干的科学家、企业家作贡献”。蓝天设施齐全的科学实验室让孩子们徜徉于科学的海洋，尽享科学带来的乐趣。幼儿园运用史丰收速算法能使幼儿在三分钟内速算45道题，2003年3月被授予“史丰收算法国际研究与培训中心教学基地”；幼儿园运用国际先进的蒙特索利教学法让幼儿园与国际教育接轨。

    成长的摇篮关爱的摇篮
    家庭是幼儿的第一所学校，家长是幼儿的第一任教师。蓝天幼儿园深知做好家长工作的重要性。为此，杨园长和教师们一道，积极寻求家长的配合，努力做好家园同步教育工作。幼儿园通过家长学校、家长委员会，向家长宣传卫生保健知识、幼儿教育知识，树立全新的教育观念。幼儿园的一位教师说：“家长是我们的合作伙伴，我们经常与家长沟通，及时反馈幼儿在园的表现，家长都感到十分满意。”该院还定期召开“家园同乐运动会”等亲子活动，让家长了解幼儿园的发展变化，大力营造师、长、幼和谐共处、其乐融融的场面，增进了老师与孩子、家长的感情。不少家长在幼儿毕业后，出于对幼儿园的深深感激之情，还向该园敬献了成长的摇篮关爱的摇篮”“育人恩师，慈爱如母”的锦旗。

    让孩子们置身于高科技领域，让孩子们称为新世纪的一代天骄，是蓝天幼儿园的真诚承诺。我们相信，蓝天幼儿园的孩子们在园丁的辛勤培育下定能茁壮成长，在蔚蓝的天空中快乐的飞翔。我们也相信，蓝天幼儿园这朵幼教领域的奇葩定会开得更加绚丽多姿。（本版文/图深圳商报记者王淮林通讯员苏诚嵘谷凯乐）

    园长寄语
    社会中的每一个人都必然经历幼儿期，而这一阶段又是人类身体、心理最初得到发展的时候。当家长们将蹒跚学步的宝宝交给我们手中的时候，同时也将这一幼小生命及他们对生命的期盼，对我们的信任都交给了我们，从这一刻开始，我们就肩负起培育生命，启发潜质的责任，我深知这个责任的重大与艰巨。
    我希望用我们的双手，呵护每一个稚嫩的生命，让他们拥有健康的身体、睿智的思维、坚强的意志，去迎接未来的挑战。
    我希望用我们的爱心，关注每一个纯洁的生命。开启他们快乐的天性，塑造他们开朗、自信、勇敢的人格。